Un atelier bilan à mi-parcours du projet « Droit à l’éducation inclusive et maintien des filles à l’école », a été organisé le jeudi 14 octobre, à l’hôtel Pullman, au Plateau.
En dépit des efforts du gouvernement, le niveau de scolarisation des filles demeure faible en Côte d’Ivoire. Elle est de 47,2%, contre 63,8% pour les hommes.
C’est ce qui ressort du bilan à mi-parcours d’un projet intitulé : « Droit à l’éducation inclusive et au maintien des jeunes filles à l’école en Côte d’Ivoire », initié par le Fonds des nations unies pour la population (Unfpa), en partenariat avec le ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation, avec le soutien financier du ministère canadien dénommé « Affaires mondiales Canada ».
Démarré en décembre 2019, cette étude a été menée dans diverses localités du pays où les facteurs de vulnérabilité sont plus prononcés et où les indicateurs d'accès aux cycles primaires et secondaires sont encore faibles.
Il s’agit notamment des régions éducatives du Nord-Est (Bondoukou, Bouna et Abengourou), de l’Ouest (Guiglo, Man, Sipilou) et du Centre (Bouaké, Yamoussoukro, Dimbokro, Daoukro et Bongouanou) et le district d’Abidjan (Abobo et Yopougon-Songon).